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杭州歌剧舞剧院《遇见大运河》片段6月亮相伦敦卡姆登运河

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中新社伦敦6月16日电。6月期间,杭州歌剧舞剧院演员在伦敦卡姆登运河开展户外舞蹈展演,演出选取舞剧《遇见大运河》经典片段,于霍利码头与马厩市集相继呈现。

开放式舞台构建流动观演场景

该展演未采用传统封闭剧场模式,现场不设固定观演区。演员自漫步人群中央走出,依托运河岸边、高低错落平台及往来游客,共同构成开放式立体舞台。

“没有水流跨越欧亚大陆,抵达这里的是舞蹈。”该场演出将贯通中国南北的古老河流意象,与英国工业革命时期的水道景观进行空间并置。
  • 演出动线以卡姆登运河水域为轴,覆盖霍利码头与马厩市集两个核心点位。
  • 舞剧片段通过队形变化,在异国街头完成叙事转译。

快闪展演流程与空间适配逻辑

现场表演遵循明确的操作流程:首先通过两段突发性音乐触发表演节点,演员随指令切入舞蹈程序,随后在开放空间内进行队形调度。该流程设计使艺术呈现直接嵌入市民日常休闲场景,观众由驻足转为环绕跟随。

此类非固定舞台的物理布局,使文化演艺直接对接户外流动人群,为传统舞剧作品的线下传播提供了空间延伸路径。

杭州歌剧舞剧院《遇见大运河》片段6月亮相伦敦卡姆登运河  第1张

杭州歌剧舞剧院《遇见大运河》舞剧6月9日至15日赴英3城巡演

6月9日至15日,杭州歌剧舞剧院演员团队完成《遇见大运河》在伦敦、曼彻斯特和利兹的连续演出安排。

巡演动线与现场观演反馈

本次演出行程覆盖英国南部与北部主要节点。活动首站落地伦敦,当地居民杰克在卡姆登运河畔观看演出后作出现场反馈。

卡姆登运河作为伦敦运河体系的核心组成部分,曾在工业革命时期承担密集的货物集散任务。

随着现代物流体系升级,该水道货运职能退出历史序列,现已转型为承载城市公共生活的重要文化空间。

中国大运河在历朝历代的发展演进中,同样形成了塑造城市空间格局的显著轨迹。

图为舞蹈快闪活动现场。 中国驻伦敦旅游办事处 供图

第一次看到如此温柔动人的中国舞蹈,真切感受到了东方文化的浪漫与厚重。

曲目定位与跨运河叙事机制

《遇见大运河》被定位为首部聚焦世界文化遗产传播的舞剧作品。该剧目自2017年起启动海外巡演序列,核心叙事逻辑采用舞蹈语汇重构大运河的历史演进脉络与文化积淀过程。

该剧目的海外展映遵循明确的地理对应规则。演出每抵达一个海外站点,即与所在地的标志性人工水系建立映射关系,以此构建跨越地域的文明交流场景。

  • 米迪运河(法国)
  • 基尔运河(德国)
  • 苏伊士运河(埃及)
  • 科林斯运河(希腊)
  • 伊利运河(美国)
  • 巴拿马运河(巴拿马)

该巡演动线通过人工水系的功能迭代现象,直观折射出大型公共空间向文化消费场景转化的行业趋势。

杭州歌剧舞剧院《遇见大运河》片段6月亮相伦敦卡姆登运河  第2张

舞剧《遇见大运河》亮相英国曼彻斯特端午龙舟会

在联合国“文明对话国际日”期间,舞蹈代表团携作品《遇见大运河》赴英参与全英中华端午龙舟会演出。该场次通过中国舞蹈与龙舟节庆的交叉呈现,向曼彻斯特当地社区传递中华文明相关信息。

河畔演出与现场观演阵容

演出活动选址于曼彻斯特运河河畔。当地政府代表、文化机构人员及社会各界人士共同到场观看。该场地作为当地运河文化节点,承载了本次文化交流的具体展示功能。

河流文化连接机制

舞剧内容聚焦中国大运河水系脉络,而龙舟会本身属于传统水域节庆活动。不同地理背景下的河流文明要素,在此通过舞台艺术形式完成对接。现场观众通过观演直接接收相关文化信息。

“河流文化”指代依托水系发展形成的历史积淀与生活方式。舞剧《遇见大运河》与龙舟会的组合,直接为曼彻斯特当地民众提供了接触中华文明展示的机会,相关政府与文化机构通过现场组织,完成了文化内容的本地化传递。

(图为舞蹈代表团在伦敦演出后合影。中新社记者 欧阳开宇 摄)

杭州歌剧舞剧院《遇见大运河》片段6月亮相伦敦卡姆登运河  第3张

杭州歌剧舞剧院舞剧《遇见大运河》赴英开展文化交流活动

6月15日至16日,杭州歌剧舞剧院舞剧团队在英国曼彻斯特与利兹地区开展文化交流。舞剧团队于6月15日进驻利兹大学校园,与校方人员及师生进行对接。

“我们通过艺术作品,不管是它的内容,还是精神面貌,都是想告诉世界,这是中国现在美好的样子。”

该表述由杭州歌剧舞剧院院长、舞剧总导演崔巍于16日接受采访时给出。围绕创作理念、文化遗产传播以及跨文化艺术表达等话题,现场交流按流程依次推进。主创团队首先播放《遇见大运河》宣传片,随后进行剧中片段演绎,最后与英国师生展开座谈。

受众认知与活动成效

参与座谈的英国师生在观看剧目片段后,围绕既定议题进行讨论。部分观众虽未实地到访中国,亦未曾亲历大运河实景,但通过驻足观看与对话,逐步建立对该水道及沿线文化的认知。

  • 活动以艺术作品为媒介,呈现中国当前的文化风貌。
  • 高校场地的设置使得舞剧内容能够以沉浸式体验的形式触达海外青年群体。

该系列座谈与交流直接作用于海外高校群体的文化认知构建。主创团队设定的跨文化对话机制,使英国师生在观看与互动中完成对中国文化遗产及当代社会面貌的客观了解。