全国党建工作座谈会15日在京召开 部署学习贯彻习近平党建思想

【学习进行时】全国党建工作座谈会15日在京召开，对学习贯彻习近平党建思想作出工作部署。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的党建篇，习近平党建思想在马克思主义建党学说发展史和中国共产党党建史上具有里程碑意义。

习近平党建思想，是一个系统完整、逻辑严密、内涵丰富、博大精深的有机整体。新华社《学习进行时》推出文章，一起重温习近平总书记引领党的建设的故事。

2021年2月4日习近平总书记在贵阳考察基层党建

基层党组织是党执政大厦的地基。2021年2月，习近平总书记在贵州省毕节市黔西县新仁苗族乡化屋村考察，专门来到村委会，了解基层党建情况。

化屋村曾经是深度贫困村，近年来通过发展特色种植养殖和旅游业，实现了贫困人口清零。在村便民服务中心，习近平总书记详细了解就业社保、合作医疗、低保救助等情况。听说村便民服务中心4位工作人员中2位是常驻的驻村干部、2位是轮岗的包村干部，习近平总书记表示肯定。

总书记强调，巩固脱贫成果，推进乡村振兴，要把基层党组织建强。基层党组织强，群众致富就有希望。

此次考察，习近平总书记还来到贵阳市观山湖区金阳街道金元社区，了解开展便民服务、加强基层党建、提升基层治理水平等情况。金元社区是贵阳市首批“获得感、幸福感、安全感”社区，通过加强党建引领，推行党建网、平安网、民生网“三网融合”，把社区党员和居民群众的积极性主动性调动了起来，有效解决组织碎片化、邻里陌生化、居民自治难等问题。

习近平总书记强调，基层强则国家强，基层安则天下安。要坚持为民服务宗旨，把为民造福作为最重要的政绩，把城乡社区组织和便民服务中心作为新时代基层治理的重要阵地建设好，让社区成为居民最放心、最安心的港湾。

“基层党组织是党执政大厦的地基，地基固则大厦坚，地基松则大厦倾”“社区党组织建好建强了，社区工作就有了主心骨”，习近平总书记曾这样阐明基层党组织建设的重要意义。基层党建引领作用充分发挥，党如身使臂、如臂使指的独特组织优势才能鲜明彰显。

“把基层的工作做好，这样才能‘任凭风浪起，稳坐钓鱼台’。”习近平总书记说。

习近平总书记考察上海中心大厦党建服务中心 了解“两新组织”党建情况

2018年11月6日上午，习近平总书记来到上海中心大厦22层的陆家嘴金融城党建服务中心，详细了解中心开展党建工作等情况。新华社记者 李涛 摄

“两新组织”的年轻人愿不愿意入党

在上海中心大厦，活跃着10多个基层党组织、800多名党员。2018年11月，习近平总书记考察上海，来到位于大厦22层的陆家嘴金融城党建服务中心，察看服务中心窗口，了解金融城党的基层组织架构，详细询问每周活动安排和楼宇党建工作情况。

此时，几家不同所有制企业的党组织正在这里联合开展“我与金融城共成长”主题党日活动。看到总书记来了，大家边鼓掌边围拢过来。党日活动的主持人迎上前来，向总书记汇报了活动的主要内容。

“楼宇经济”形态下的党建实践

“楼宇经济”是上海作为超大城市典型的经济形态，一座楼的税收往往超过内地一个县的经济总量。各类商务楼宇内聚集了大量“高智商、高学历、高技能、高收入”的“四高青年”群体，在新经济组织、新社会组织就业的党员越来越多。

2007年，习近平同志在上海工作期间高度重视非公有制经济组织的党建工作，明确提出上海的党建重点是楼宇，要走进楼宇、凝聚党员、服务白领，组织开展各类活动，不断增强党组织在新经济组织、新社会组织和青年中的吸引力凝聚力影响力。

总书记肯定上海楼宇党建成效

听说“两新组织”中青年人入党的积极性越来越高、楼宇党建在党员中的吸引力影响力越来越大，习近平总书记十分高兴，充分肯定上海创新党建工作的思路和模式。

习近平总书记说：“我们党在非公有制企业当中有没有吸引力，‘两新组织’的年轻人愿不愿意入党，从上海的情况看，答案是肯定的。”

习近平总书记强调，突出抓好新经济组织、新社会组织、新就业群体党的建设，不断增强党在新兴领域的号召力凝聚力影响力。

习近平总书记赴兰考调研 强调学习弘扬焦裕禄精神

2014年3月17日，习近平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动，并参观焦裕禄同志纪念馆。此行中，总书记要求党员干部把焦裕禄精神作为一面镜子，对照自身，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

调研背景：选择兰考作为联系点

2014年1月起，第二批党的群众路线教育实践活动展开。根据中央统一安排，中央政治局常委同志各选择一个县作为联系点，习近平总书记选择了河南兰考。他指出，选择兰考是因为这里是焦裕禄同志工作和生活过的地方，是焦裕禄精神的发源地。

纪念馆内的心灵共鸣

在焦裕禄同志纪念馆参观时，习近平总书记边看边问，认真听取讲解。他表示：“再次踏上兰考土地，依然心情很不平静。刚才，尽管看的听的都比较熟悉，但我还是想多看一看、多听一听，因为这里的每一件实物、每一个故事，都能引起我的心灵共鸣。”遇到前来参观学习的党员、干部时，他强调：“我们来是同一个目的，我也是来学习的。”

“我希望通过学习焦裕禄精神，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。”

学习重点与要求

在兰考县委老办公楼举行的县委常委扩大会议上，习近平总书记直截了当地提出要求，学习弘扬焦裕禄精神要重点学习其公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。他要求党员、干部见贤思齐，把焦裕禄精神作为一面镜子照一照自己。

学习教育的一贯逻辑

2022年3月，在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上，习近平总书记回顾指出，党的十八大以来开展的系列集中学习教育，重要目的在于教育引导全党牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，始终保持党同人民的血肉联系。兰考调研作为这一系列学习教育中的具体实践，体现了以典型榜样推动作风建设的路径。

习近平总书记强调中央八项规定是刚性约束，推动作风建设久久为功

2025年6月5日，江苏省南通市崇川区狼山镇街道机关党总支组织党员干部参观以中央八项规定精神为主题的廉政展馆。新华社发（许丛军 摄）

学习教育的深远考量：钉钉子精神与化风为俗

2025年3月，习近平总书记在赴贵州和云南考察调研期间，多次谈及党中央在全党部署开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的深远考量。总书记指出：“这些年，八项规定确实是推动了根本性的变化，风气为之一新，过去积重难返的现象大部分没有了。同时要看到，有一些地方发生了松动，还有一些方面存在盲区死角，一些不良风气出现了反弹回潮。钉钉子嘛，再钉几下，久久为功，化风为俗。”

规定即刚性，不加“试行”彰显坚决态度

2012年12月4日，中共中央政治局召开会议，审议通过了中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。在制定相关规定时，习近平总书记明确表示，新一届中央领导集体要定规矩，指导思想就是从严要求，体现党要管党、从严治党。对于文件名称，总书记严肃指出：“规定就是规定，不加‘试行’两字，就是要表明一个坚决的态度，表明这个规定是刚性的。”

“我们抓中央八项规定贯彻落实，看起来是小事，但体现的是一种精神。中央八项规定都抓不好、坚持不下去，还搞什么十八项规定、二十八项规定？”——习近平总书记在谈及作风建设时强调。

抓“四风”从八项规定入手，取信于民

习近平总书记强调，抓“四风”要首先把中央八项规定抓好，抓党的建设要从“四风”抓起。办好一件事后再办第二件事，让大家感到我们是能办成事的，而且是认真办事的，这样才能取信于民、取信于全党。

“中央八项规定”是指2012年中央政治局出台的关于改进工作作风、密切联系群众的八项具体规定，内容涵盖调研、会议、文件、出访、警卫等多个方面，核心是要求领导干部以身作则，抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风（即“四风”）等不良风气。

紧一点，让老百姓的舒适度更高

总书记指出，规矩是起约束作用的，所以要紧一点。紧一点自然就不舒服了，舒适度就有问题了，就是要不舒服一点、不自在一点。他强调，我们不舒服一点、不自在一点，老百姓的舒适度就好一点、满意度就高一点，对我们的感觉就好一点。

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