阜康市晋和小学投用近两年 山西对口援疆项目呈现校园朝气

6月16日，“情满天山 援疆印记”采访团走进阜康市晋和小学。这座于2025年9月正式投用的校园，是山西对口援疆重点落地的全新公办学校。

大课间活力四射 校园涌动蓬勃气息

采访团抵达时正值大课间，宽阔的操场上瞬间热闹起来。学生们整齐列队、欢快跳跃，少年的蓬勃气息充盈着校园的每一个角落。

“情满天山 援疆印记”采访团现场记录：整座校园涌动着朝气与活力。

山西对口援疆教育领域的重要落子

晋和小学作为山西省对口支援新疆的教育项目，为当地增添了一所规范化公办小学。对口援疆机制是内地省份通过资金、人才、技术等方式支持新疆发展的专项合作安排，教育是其中重点方向之一。

• 学校性质：全新公办校园
• 投用时间：2025年9月
• 援建主体：山西省对口援疆项目

山西教育模式“带土移植”阜康 晋和小学16个教学班637名学生受益

崭新的教学楼与智能化设备之外，一套从山西省完整移植并深度扎根阜康市本地的教育模式，正让晋和小学的校园“活起来、暖起来、亮起来”。该校目前设有16个教学班，共有637名学生在校学习生活，规整的课堂与丰富的社团活动使这所援疆新校逐渐成熟。

发掘每个孩子的特长：从马斌的变化看理念落地

五年级学生马斌是理念革新中最直观的例证。曾经文化课学习节奏较慢、信心不足的他，因热爱篮球被老师及时捕捉到特长。学校推荐其加入篮球社团并担任班级篮球队队长，“被看见、被信任”的力量促使他转变：“我现在要做好榜样，球要打好，文化课也得努力跟上。”如今，马斌在运动中获得自信，在自律中稳步成长。

21个特色社团与因材施教的课堂日常

晋和小学依托太原市杏花岭区五一路小学教育集团办学资源，打破传统教学模式。书法课上，自动洗墨设备让学生静心练字；科学课上，孩子们用磁铁反复观察磁场奥秘；音乐教室琴声轻响，学生轻松学唱。课余时间，学校开设21个特色社团，涵盖绘画、运动、手工等多个领域，为不同兴趣的孩子提供展示舞台。

山西专家随堂指导：精准教研落实“带土移植”

6月16日，山西教育专家走进晋和小学各班课堂，随堂听课并现场观察。课后，专家一对一为本校授课老师点评、磨课、讲解教学法，点对点指出课堂短板并分享实用技巧。这样的零距离指导让校内教研落地见效。“带土移植”是该校教师队伍建设的核心方式，指将成熟教育模式及其运作机制整体迁移至新环境，确保扎根当地学情。

名校长工作室辐射优质资源：青年教师快速成长

依托山西援疆资源搭建的刘志荣名校长工作室，既定点帮带晋和小学青年教师，也面向阜康市其他学校辐射优质教研资源。在援疆教师结对帮扶与工作室持续带动下，该校39名教职工（含经验丰富的老教师和刚工作的年轻教师）进步迅速，教学水平稳步提升。

“未来，山西省援疆教师团队将继续推广教育援疆成功经验，将山西更多更好的教育教学模式、方法‘带土移植’到天山脚下，持续推动受援地教育事业高质量发展。”——山西省援疆教师、阜康市晋和小学校长何非

阜康市晋和小学党支部书记张蓓表示：“建校之初，我们始终把育人放在首位，山西省援疆教育团队立足阜康本地学情，让成熟实用的育人经验落地生根，用心关注每一名孩子。”目前，学校正通过“带土移植”模式让山西教育经验在天山脚下持续发挥效能。