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经济日报金观平：强化教育科技人才联动筑牢创新发展根基

摸鱼不慌管理员 2026-06-27 13:05:22

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科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。当前，我国经济正处在高质量发展爬坡过坎的重大关口，面临着全球产业格局深刻调整、新一轮科技革命加速演进。越是面对挑战，越要深刻认识到，教育、科技、人才三位一体、密不可分，是支撑国家创新体系的有机整体。

针对创新发展面临的系统性要求，经济日报刊发金观平署名文章指出，强化教育、科技、人才三者间的有效联动，是构筑创新坚实根基的关键路径。

只有强化三者间有效联动，形成互促共进的良性循环，才能为创新发展构筑坚实根基。

战略供给与产业赋能的双向驱动

文章强调，人才培养需与国家战略需求深度对接。通过优化高等教育布局，建设中国特色、世界一流的大学和优势学科，确立“双一流”（材料中明确指出的重点建设对象）高校在基础研究人才培养中的主力军地位。

同时，聚焦国家重大战略需求定向培养急需紧缺人才，依托教育体系夯实人才供给底座，旨在构筑结构优良、能力突出的国家战略人才方阵。

评价体系重构与创新生态优化

在人才发展机制层面，文章提出疏通堵点需完善体制机制。明确破除“四唯”评价导向，将技术突破、产业贡献、创新实效确立为衡量人才价值的核心标尺。

规则流程逻辑上，该体系要求清除人才流动、科研履职、成果落地过程中的各类机制障碍，推行长周期、宽容错的差异化评价方式，以鼓励青年科研人员勇挑重担。

系统集成与机制协同的落地路径

教育科技人才一体推进并非简单叠加，而是要求坚持系统思维进行整体联动。制度设计层面需打通机制堵点，贯通育用链条，构建科教人才一体联动的发展体系。

深化体制机制改革，完善科教协同育人机制。
防止教育脱离产业需求、科技与市场脱节、人才评价与创新导向错位。
最终形成教育培养人才、人才支撑科技、科技引领发展的良性生态。

该联动机制的落实，将直接推动科技成果向现实生产力转化，缩短产业技术迭代周期。

（本文来源：经济日报作者：金观平）

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