哈尔滨剑桥学院开设非遗黑陶劳动课 学生亲手体验制陶技艺

初夏时节，哈尔滨剑桥学院将学生带进了陶艺实训室，一堂特殊的非遗黑陶主题劳动实践课在此展开。这堂由通识教育学院与艺术学院联合推出的劳动教育课，让学生在以手和泥为主要工具的体验中，感受劳动的意涵。

动手体验：从“下马威”到与泥“对话”

课程内容是亲手制作一件陶瓷作品。在艺术学院陈思羽老师的指导下，学生们围坐在拉坯机旁，开始了揉泥、塑形、拉坯的步骤。然而，看似简单的揉泥拉坯，实际操作起来却困难不少。很快，就有学生发现自己手中的陶土无法成理想的形状，要么歪斜，要么过于松软无法挺立。

“你看我这个，又倒了！”一名男生苦笑着举起双手，满是泥浆。

面对初始的失败，学生们没有轻易放弃。他们开始调整手势，专注地与手中的陶土进行互动。陈思羽老师在学生间走动指导，时而俯身出手扶稳泥坯，并提示“轻一点，让泥自己走”，引导学生体会制作过程。

课程背景与非遗实践

此次课程是该校“劳动月”实践体验的一部分。学校将劳动课设置于陶艺实训室，旨在通过具体的非遗项目实践，连接课堂学习与传统技艺。

黑陶是中国古老的制陶工艺之一，其特点是器物表面呈现深色光泽。课程中选择黑陶项目，为学生提供了接触这一非物质文化遗产的实践机会。学生们通过亲身参与揉捏与塑形，直接感知这一传统技艺的工艺要点与劳动价值。

哈尔滨剑桥学院开设非遗黑陶劳动实践课 学生亲手制陶体验千年技艺

近日，哈尔滨剑桥学院开设了一门非遗黑陶主题劳动实践课。课程将亲手制陶的劳作体验与千年黑陶的文化底蕴相结合，学生们通过从选泥到捏制的实践，在“灰头土脸”中进行劳动教育。该课程由通识教育学院组织，旨在引导学生在劳作中提升素养。

泥土中的劳动教育：收获做事的底气

在实训室里，学生们指尖沾满陶土，衣边蹭上泥渍，亲手捏制小碗、杯子等器皿。尽管作品可能口沿不圆或杯身歪斜，但这份“亲手种出来”的作品是独一无二的收获。指导老师张昊表示，希望学生们在亲手劳作中，能收获踏实做事、从容成事的底气。

“我希望学生在亲手劳作中，收获踏实做事、从容成事的底气。”张老师看着满屋“灰头土脸”却兴致勃勃的学生，笑着说。

非遗传承人进课堂 揭示黑陶制作脉络

为深化课程内涵，学院邀请黑龙江省黑陶技艺代表性传承人李春走进课堂。李春为学生们回溯了黑陶的千年历史脉络，并详细介绍了从选泥、制坯、雕刻到烧制的十几道复杂工序。黑陶，作为一种古老的陶器，因其在烧制后期采用独特的“渗碳”工艺而呈现独特的黑色光泽。

当大屏幕上展示出薄如蛋壳的古代黑陶文物照片时，学生们感触颇深。一位同学课后感慨，过去认为捏泥巴是玩耍，现在才明白手艺人所坚守的是一份“慢”和“稳”的匠心。

从书本到实践：知识转化为能力与素养

哈尔滨剑桥学院通识教育学院副院长冯长丽阐述了课程设计理念。学院将课堂从教室搬到实训室，从书本知识转移到陶土与烟火之中。无论是陶艺体验、非遗讲座，还是其他户外与实践课程，其核心目的都是推动学生将知识转化为实际能力，将亲身经历内化为个人素养。

“我们把课堂从教室搬到了实训室，从书本搬到了陶土和烟火里。无论是陶艺体验、非遗讲座，还是更多藏在户外、实践里的课程，都是为了让学生们把知识变成能力，把经历变成素养。”冯长丽说道。

这门课程的设计，将劳动教育与非物质文化遗产传承相结合，为学生提供了一种沉浸式的学习体验，强化了实践育人的教育导向。