贵州大学承办2026中泰科技文化交流活动 20余名泰方师生赴黔交流

6月15日，贵州省科学技术协会与贵州大学在贵州大学中国文化书院共同举办“2026中国(贵州)—泰国科技文化交流活动”。

“今天的意义远不止于签署一份协议，它标志着双方合作伙伴关系的正式开启。”——泰国朱拉隆功大学理学院院长普拉努·波蒂亚拉吉

合作架构与定向赋能

此次来访团队由泰国朱拉隆功大学师生构成，规模达20余人。省级科协与省属高校采取联合主办模式，将科技与文化传播置于同一项目框架内。

• 对接载体：贵州大学中国文化书院
• 合作方向：深化黔泰科教合作与搭建双向互通桥梁
• 赋能对象：两地青年群体

活动流程依托高校学术平台展开，通过线下实地访问落实资源对接。文本信息表明，该机制将合作重心向青年互鉴倾斜，以双向互通路径直接服务于人才成长支持。

依托现有交流框架，两地教育科研资源的互补性将进一步显化，为后续跨区域项目落地奠定组织基础。

贵州大学与泰国朱拉隆功大学推进校际合作 签约落地对接22所泰高校

6月15日，贵州省科学技术协会与泰国朱拉隆功大学完成签约，贵州大学科协同步与贵州省科普创新促进会签署合作协议。活动现场展示了泰国朱拉隆功大学师生在贵州大学中国文化书院的合影。

合作机制与资源整合

贵州省科协党组成员、副主席黄远红指出，此次签约标志着双方交流合作进一步走深走实。

此次签约标志着双方交流合作进一步走深走实，将在整合资源、搭建平台，建立长效合作机制等方面发挥积极的作用，促进“黔泰科技合作之花”结出累累硕果。

依托该合作框架，相关机构将系统对接科研与科普资源，为后续项目落地提供制度化保障。此次签约将直接打通贵州省科普创新资源与泰国高校学术平台的对接通道。

学术纽带与人才培养基础

贵州大学党委常委、副校长王锦荣提出，黔泰双方师生应把握本次交流契机，以学术为纽带深耕科技合作，以文化为桥梁增进民心相知。

贵州大学近年来持续深耕对泰教育合作与学术交流。截至目前，该校已先后与泰国清迈省教育厅、皇太后大学、兰实大学、宋卡王子大学等22所泰国高校和机构建立稳定的合作关系。

• 累计培养来自东盟国家留学生5000余名
• 其中泰国籍留学生3500名

这一规模化的教育合作网络，为近期签约的科技合作提供了直接的跨文化交流支撑。

贵州大学与朱拉隆功大学推进多领域合作框架

6月15日，贵州大学留学生在活动现场合唱《明天会更好》。贵州省科协与贵州大学计划以此次交流为契机，与泰国朱拉隆功大学建立常态化协作机制，重点围绕科研共建、科普研学及联合人才培养展开对接。

黔泰合作政策框架

共建“一带一路”和构建中泰命运共同体的框架下，贵州与泰国的友好交往日益密切。从高校师生互访到联合科研项目，从文旅推介到农产品贸易，从青少年科普活动到青年科学家对话，黔泰合作的领域不断拓宽、层次不断提升。

合作路径逻辑拆解

双方明确的合作推进路径包含三项核心机制。其一为搭建常态化交流平台，用于定期同步合作进度与需求。其二为共建科研项目，聚焦技术攻关与学术资源共享。其三为开展科普研学与联合人才培养，旨在实现高校教育资源与行业实践的深度绑定。

“我们对未来的合作机遇充满期待，也盼望着将今日的合作承诺转化为扎实的行动与丰硕的成果。”普拉努·波蒂亚拉吉认为，此次合作以创新发展、知识创造与人才培养的共同追求为根基。

贵州省科普创新促进会会长邢小川表示，期待通过与贵州大学的携手，打造具有贵州特色的高校科普发展体系。该体系旨在整合区域学术资源，推动优质科普内容规模化输出。

此次联合协议的签署，将直接推动黔泰两地高校在青年科学家对话与青少年科普活动层面的资源互通，为后续跨区域学术与教育合作提供固定对接通道。

贵州大学与省科协联合举办中泰科技文化交流活动 师生展演五项才艺

6月15日，贵州省科学技术协会与贵州大学联合举办的“2026中国(贵州)—泰国科技文化交流活动”在贵州大学中国文化书院举行。贵州省科协供图

发言环节与展演安排

贵州大学数学与统计学院院长贾文生作交流发言。活动依托地方科协与高校的联合机制，为跨区域学术与教育互动搭建对接平台。

双方师生代表进行了传统舞蹈、古筝独奏、多语合唱、泰语歌曲及国标舞等才艺表演，以文化促交流。(完)

承办平台职能与流程拆解

贵州大学中国文化书院作为本次活动的承办场所，主要承担传统文化学术研究与对外传播职能。活动采用“学术发言叠加才艺展演”的双轨流程，通过直观的文化形式传递合作意向。

• 联合主办：贵州省科学技术协会、贵州大学
• 执行场地：贵州大学中国文化书院
• 推进逻辑：以人文展演辅助科技合作议题探讨

此类活动通过常态化展演机制，可有效拓宽高校国际人文交流的覆盖面，为后续科技项目对接提供前期铺垫。