60余名两岸青年在福州开启为期五天科普夏令营

6月24日，第十四届海峡青年荟·第四届两岸青年“创未来”科普夏令营在福州市正式开营。来自两岸的60余名青年在此集结，共同参与本次科技文化主题的交流活动。

行程设置与参与规模

本次夏令营整体周期设定为五天。活动以科技与文化探索为核心主线，为参与青年提供连贯的学习场景。60余人的参与规模构成了本次交流的基本体量。

为期五天的科技文化探索之旅将于本月内集中开展。

活动属性与流程拆解

“创未来”科普夏令营主要依托短期集中模式推进。流程上以五日为完整周期，内容聚焦科技与文化双线探索。该批次交流活动通过固定日程安排，为参与者提供结构化的知识获取路径。

• 时间节点：6月24日启动
• 参与人数：60余名
• 活动周期：五天
• 核心内容：科技文化探索

第十四届海峡青年荟暨第四届两岸青年科普夏令营6月24日开营

6月24日，第十四届海峡青年荟·第四届两岸青年“创未来”科普夏令营在海峡(福州)熊猫世界正式开营。两岸青年代表齐聚现场参与开营仪式。

科技展演直观呈现创新应用

开营仪式期间，人形机器人与机器狗编排的舞蹈节目成为现场焦点。台湾青年张家豪在观看后表示“很惊喜”，并指出该表演使其直观感受到大陆科技发展速度。

“希望未来几天能更深入了解大陆的科技企业和创新应用。”

“科普夏令营”在此活动中聚焦前沿科技展示与企业应用考察。通过沉浸式观演与实地探访相结合的形式，活动旨在为两岸青年搭建直接观察产业动态的渠道。此类以科技展示与生态文化为载体的交流活动，有助于在实践体验中增进两岸青年的相互认知。

生态参观深化交流体验

仪式结束后，全体参营青年前往场馆内部近距离观赏大熊猫。张家豪认为，大熊猫作为具有亲和力的友好符号，能够在互动过程中有效拉近两岸民众的心理距离。

• 科技展演环节：通过机器人舞蹈呈现技术发展现状
• 生态参观环节：以大熊猫为媒介促进情感共鸣

6月24日两岸青年赴海峡(福州)熊猫世界开展研学交流

6月24日，两岸青年在海峡(福州)熊猫世界开展实地参访。此次活动以近距离观察大熊猫为启动环节，后续行程将延伸至高校交流、街区走访及园区考察。

参访路线与场景规划

参访队伍将依次前往福建师范大学、三坊七巷历史文化街区、福州市科技馆与福州软件园。该路线设计将自然生态体验与城市产业考察相衔接，旨在通过多维场景呈现发展脉络。

“以前只在电视上看过，今天亲眼看到，真的很特别。”台湾青年王诗晴在参访后作出上述表述。

信息获取路径与交流安排

王诗晴系首度赴大陆。她指出，日常主要依托小红书平台与各类综艺节目获取大陆相关信息。身为舞蹈爱好者，其计划利用此次机会走进各校开展专项交流。

本次研学流程遵循“生态初识—人文互动—科技观摩”的动线设计。首站近距离观察作为直观体验环节，后续的高校与街区走访侧重文化感知，最终落脚于科技馆与软件园的前沿观察，整体形成由浅入深的认知递进结构。

• 福建师范大学
• 三坊七巷历史文化街区
• 福州市科技馆
• 福州软件园

此次实地走访使参与者对福州民众的接待态度留下深刻印象。两岸青年通过此次行程完成从线上信息接收向线下实体感知的转换，后续考察将侧重感受城市发展的综合动力。

此类跨海峡青年交流项目的持续开展，有助于拓展两岸青年群体的实地认知渠道，推动文化互动向常态化迈进。