中国科技馆在宁夏西吉启动流动科普活动样板间项目

6月27日，中国科技馆“流动科普活动样板间”项目在宁夏西吉正式启动。该馆以此为契机，着手构建面向基层的科普服务新路径。

项目执行流程与规则拆解

项目采取“种子教师”培训与主题科普活动双线并行的实施逻辑。流程设计将人员能力建设与实地活动展示相结合，形成从师资培育到服务落地的完整链条。

该项目旨在为基层科普服务探索新模式、积累新经验、打造新样板。

核心名词与主体释义

“种子教师”在此语境中指代承担基层科普技能传导与内容本土化适配的教育骨干。“样板间”则指代具备标准化配置、可供县域直接参考或套用的科普服务基础架构。

该部署将直接扩大优质科普资源在县域范围的覆盖半径，为后续基层科普网络拓展提供标准化执行参照。

中国科技馆流动科普活动样板间项目落地宁夏西吉县启动为期三个月主题展览

由中国科技馆牵头的“流动科普活动样板间”项目已在宁夏西吉县正式落地。该项目依托流动科技馆与科普大篷车资源，面向基层民众及青少年科学教育需求，开展专项科普服务。

核心服务模块配置

• 项目落地方案涵盖“种子教师”培训、科普嘉年华主题活动及为期3个月的主题展览体验三大板块。
• 活动组织采用主题化设计，通过模块化拼装与标准化流程执行，确保不同区域基层能够快速承接。

标准化展教机制与逻辑拆解

该项目将系统梳理活动组织、展教实施与师资培训全链路经验。材料中的“样板间”在此指代一套完整的标准化操作流程，即将复杂的科普演示转化为统一的操作手册、培训课程与展教资料。此举旨在降低基层执行门槛，形成可复制、可推广、可落地的活动方案。

“流动科普活动样板间”以提升基层流动科普设施展教能力、补齐基层科普服务短板为目标。

通过上述机制输出，全国基层流动科普工作将获得统一的操作范本。该模式运行将直接推动地方科普资源从分散投放转向常态化服务，有效填补县域科学教育设施空白。

试点区域概况

宁夏站被确定为该全国项目试点之一。其落地的固原市西吉县既是革命老区，也是民族地区和国家乡村振兴重点帮扶县。中国科技馆 供图

“流动科普活动样板间”项目在宁夏西吉活动现场。中国科技馆 供图 　　其中，“种子教师”培训聚焦基层科学教育能力建设，面向宁夏全区流动科技馆巡展站点、科普大篷车项目单位科技辅导员以及中小学教师等科普志愿者开展培训，涵盖科学教育理念与方法、流动展览辅导技巧、教育活动组织实施等内容。 　　培训结束后，将遴选部分优秀学员作为志愿者，共同参与后续主题科普活动实施，通过理论学习与实践锻炼相结合的方式，培养一批能够长期扎根基层、独立开展科普活动的“种子教师”，努力打造一支“带不走”的基层科普人才队伍。通过以点带面、辐射带动，进一步提升基层科普服务能力和科学教育水平。 　　这次主题科普活动“流动科学嘉年华”6月24日至26日在西吉县举行，围绕流动科技馆《玩美视界》《非遗科韵》《魔术中的科学》三大主题展览以及科普大篷车基础科学展览资源，精心设计展览辅导、科学秀、创客工坊、科学游戏和科学家精神展播五大活动模块，打造集科学性、互动性、参与性和趣味性于一体的基层科学教育实践平台。集中开展3天之后，三大主题展览还将在西吉县科技馆持续展出至9月22日。

中国科技馆2025年落地宁夏西吉流动科普样板间项目

结合西吉县民族地区特点，本次“样板间”项目专门打造推出“石榴籽课堂”特色品牌活动，紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，依托《非遗科韵》《魔术中的科学》等主题展览资源，将科普教育与民族团结教育有机融合，探索民族地区科普服务新路径。

服务载体升级与模式构建

该项目的核心载体为“流动科普活动样板间”。其运行逻辑遵循“资源输入—能力培育—模式输出”的递进路径，通过“送展览”转向“送活动”，“送资源”转向“送能力”，构建标准化服务闭环。

试点经验推广规划

中国科技馆自2025年启动实施该项目以来，已完成基层科普服务模式的基础搭建。该机制的建立为民族地区科普服务提供了可复制的操作范本，有效拓宽了优质资源的下沉渠道。

后续工作将聚焦试点经验总结与推广。馆方计划通过深化“样板间”建设，推动优质科普资源实现更广泛、更精准的基层覆盖。