诺贝尔物理学奖评委会前主席苏尼·斯文伯格获长春市荣誉市民称号
中新网长春6月12日电(谭伟旗 金乔)12日,瑞典皇家科学院院士、瑞典皇家工程院院士、诺贝尔物理学奖评委会前主席苏尼·斯文伯格,正式被长春市人民政府授予“长春市荣誉市民”称号。
“能够成为这座中国光学摇篮之城的一员,是我莫大的荣幸。”
荣誉市民称号衔接近年来国际科技合作
“长春市荣誉市民”是当地向非本市户籍人士授予的一种荣誉称号,用以表彰对城市经济社会发展、科技进步和国际交流作出突出贡献的个人。该称号的授予需经过相应审议程序,是长春吸纳外部高端资源、拓展国际合作渠道的机制之一。
苏尼·斯文伯格曾在诺贝尔物理学奖评委会担任主席。诺贝尔物理学奖评委会隶属于瑞典皇家科学院,这一机构负责每年诺贝尔物理学奖与化学奖的提名和评审组织工作。斯文伯格同时身兼瑞典皇家工程院院士,在光学及相关基础科学领域积累了长期的学术影响力。
苏尼·斯文伯格获授称号时对长春“中国光学摇篮之城”的表述,也折射出这座城市在光学研究领域所具备的产业和科研沉淀。此次授予被外界视为长春与国际顶尖科学界联系进一步深化的信号。

瑞典院士苏尼·斯文伯格获长春荣誉市民殊荣 四十年光学合作再落新子
12日,长春市人民政府正式授予瑞典皇家科学院院士、瑞典皇家工程院院士、诺贝尔物理学奖评委会前主席苏尼·斯文伯格“长春市荣誉市民”称号。同期,其学术著作《原子和分子光谱学》(第五版)中文版首次在中国发布,将双方延续四十余年的光学领域互动推至新节点。
荣誉授予与著作首发同日落地
授荣仪式与新书发布在长春同场举行。苏尼·斯文伯格长期专注于光学研究,其主编的《原子和分子光谱学》是光谱学领域的基础性教材之一。中文版的推出,为中国相关学科的教学与科研提供了直接文献支撑。
国际光学工程学会(SPIE)是一个聚焦光学与光子学技术及其应用的国际学术组织。苏尼·斯文伯格的妻子卡特琳娜·斯文伯格曾担任该学会主席。
学术纽带追溯至1980年
这段跨国学术联系可上溯至1980年。当时,苏尼·斯文伯格与妻子在瑞典隆德大学接待了前来访学的吉林大学教授蒋占魁。斯文伯格回忆,此后两年的联合研究期间,蒋占魁几乎融入他们的家庭生活,为后续合作奠定了个人信任的基础。
以此为起点,斯文伯格在隆德大学陆续培养了一批中国学生和研究人员,其中多人已成为中国光学界的骨干。2004年,他受聘为吉林大学荣誉教授,并与浙江大学、哈尔滨工业大学等国内高校建立学术联系。苏尼·斯文伯格本人将这一切交流的缘起归于长春。
服务长春光电城建设
长春当前正集中力量打造“中国光电城”,光电信息产业被列为城市发展的核心赛道之一。长春市副市长阮刚辉在仪式上表示,苏尼·斯文伯格持续关注本地光电产业进展,通过推动隆德大学与吉林大学等高校的深度合作,为长春光电领域的发展作出了实际贡献。
苏尼·斯文伯格以荣誉市民身份继续参与长春光电创新链的构建,有望为中瑞在激光、光谱检测等方向的联合研究带来更多项目入口与人才通道。

诺贝尔物理学奖评委会前主席苏尼·斯文伯格在长春向多所高校及科研机构赠送新书中文版
3月12日,瑞典皇家科学院和瑞典皇家工程院院士、诺贝尔物理学奖评委会前主席苏尼·斯文伯格在长春参加活动,其著作《原子和分子光谱学》(第五版)中文版正式面世。现场,他向中国科学院长春光机所、吉林大学、东北师范大学、长春理工大学等科研机构、高校及企业代表赠送了新书。
此次出版的《原子和分子光谱学》是该教材的第五版中文译本。在学术出版领域,将国际知名学者撰写的核心教材进行本土语言转化,通常是为适应区域内教学与基础研究的系统性需求。该著作系统阐述了原子与分子光谱学领域的理论框架与实验技术。
赠书范围覆盖长春多家光学与物理重点单位
接收赠书的单位涉及长春当地在光学、精密机械及物理基础研究领域有长期布局的机构。其中,中国科学院长春光机所是我国应用光学与光学工程领域的代表性科研实体之一;吉林大学与东北师范大学的物理学科均设有光谱学相关研究方向;长春理工大学则以光电技术为办学特色。
苏尼·斯文伯格在活动中表示:“我对收获这份城市荣誉心怀感念。希望他的书能够帮助中国青年学生领略光谱学魅力,助力长春加快建成名副其实的‘中国光电之都’。”
苏尼·斯文伯格所提及的“中国光电之都”系长春市近年来明确的城市产业发展定位。该市依托现有高校和科研院所力量,试图在光电信息产业形成从基础研究、技术转化到规模制造的完整链条。
知识传导与产业基础的衔接
从产业逻辑看,核心教材的本地化及面向青年群体的学术资源下沉,多被视为支撑区域产学研体系运转的要素之一。光谱学作为现代光学技术的理论支柱,其知识的系统普及,对需要大量基础研究人才的地区而言,构成了一种隐性的人才培养助力。
苏尼·斯文伯格此前在诺贝尔物理学奖评选委员会担任主席职务,其学术观点在物理学界具有较高关注度。此次通过教材赠与,实现了前沿学术资源向中国东北地区教学一线的传导。
据悉,该活动围绕新书发布与学术交流同步展开,受赠单位代表直接获取了新版教材。这一动作在客观上缩短了国际前沿学术成果进入本地教学周期的时间。
