俄罗斯中小学校长访问团一行10人到访哈师大附中 签署友好学校合作协议

6月16日上午，俄罗斯中小学校长访问团一行10人在哈尔滨师范大学附属中学完成交流访问，两所俄方学校与该校正式签署友好学校合作协议。访问期间，俄方校长走进中俄国际课程班的俄语展示课堂，并与学校师生展开座谈。

签约推动校际合作落地

座谈结束后，两所俄方学校代表与哈师大附中签署友好学校合作协议。此类协议通常涵盖师生互访、课程共建、教学资源互通等内容，为后续双方深化基础教育领域合作提供了框架。

俄语课堂展示教学场景

访问团抵达后，直接进入中俄国际课程班的俄语展示课，与班级学生共同完成了一节教学观摩。中俄国际课程班是哈师大附中开设的以俄语为重要教学语言、侧重中俄方向培养的特色班级设置。俄方校长们通过现场听课，实地了解学生的语言能力与课堂组织模式。

中俄国际课程班学生以俄罗斯经典民族歌舞《卡林卡》迎接访问团。

在课堂开始前，该课程班学生还表演了俄罗斯歌舞《卡林卡》，用音乐和舞蹈向俄方教育同行表达欢迎。表演环节后，双方转入课堂与座谈，围绕教学理念和未来合作可能进行了直接交流。

哈师大附中与俄方学校签署友好学校合作协议

哈师大附中与来访的俄罗斯学校代表完成友好学校合作协议签署，俄方校长随后走进课堂，与中方师生共同参与了一堂以《中国结与俄罗斯套娃中的共通文化密码》为题的俄语公开课。

联合执教解读两国传统工艺寓意

这堂展示课由中俄双方两位教师联合执教。中国教师手持中国结，阐释其以一根丝线连贯编结、象征人与人和睦相伴的形态；俄方教师则通过俄罗斯套娃层层嵌套的结构，讲述其中承载的家族延续与血脉亲情。

学生用俄语提问 校长现场作答

互动环节中，现场学生以俄语向俄方校长接连发问，问题涵盖套娃在俄罗斯家庭中的保管习惯、具体象征意义，以及俄罗斯人表达祝福时的特色赠礼等内容。四位校长结合个人经历逐一回应，课堂内多次响起掌声。

活动流程覆盖签约与课堂交流

现场安排包含欢迎仪式、双方签署友好协议、公开课观摩以及提问互动等多项内容。俄方校长全程参与从协议签署到课堂问答的各环节，与中方师生展开直接对话。友好学校合作协议确立了两校间正式的校际交流框架，通常涉及语言教学、文化课程合作及师生互访等项目的后续衔接。

俄罗斯10位中小学校长到访哈师大附中 两校签署合作协议

16日，由俄罗斯10位中小学校长组成的访问团抵达哈尔滨师范大学附属中学，开展交流访问。活动期间，中俄双方学校签署了多份友好合作协议。

公开课呈现文化对比

访问团观摩了一堂文化主题公开课。课程以两国特色手工艺品为切入点，在对比中解读文化内涵，探寻共通之处。

圣彼得堡574中学校长沃尔科娃评价称，该课形式新颖、内容生动，令人印象深刻，自己也收获良多。

课堂自由交流环节，学生们向俄方校长询问了求学时期的校园生活、喜爱的课程以及对中国美食的印象，现场气氛轻松融洽。课程尾声，同学们将亲手制作的中国结赠予在场校长，并用俄语送上祝福。

中国结是一种传统手工编织工艺品，由一根丝线贯穿始终，通过绾、结、穿、绕等多种技法编制而成，常被用作装饰物或表达美好祝愿的赠礼。

学生赠送书法作品

公开课结束后，中俄国际课程班学生向访问团成员赠送了现场创作的书法作品。随后，访问团参观了学校科创实验室和生物实验基地大花房。

校际合作框架落地

哈师大附中校长刘振成分别与莫斯科第1329中学校长费奥多罗夫娜、圣彼得堡707中学校长亚历山德罗夫娜签署了友好学校合作协议。

此次签约直接为后续师生互访、线上共建课程等常态化交流项目确立了合作框架。

中俄教育年背景下的交流实践

本次活动由中国驻俄罗斯大使馆教育处牵头组织。今年恰逢中俄教育年，此次来访既是两国基础教育交流的重要实践，也进一步深化了中俄中小学的合作。

哈师大附中方面表示，未来将持续推进国际化办学，与俄方合作院校稳步开展师生互访、线上共建课程等项目，致力打造中俄教育合作示范样板，深化两国人文交流。