美国青年古爱华选择敦煌成为实习主播：在丝路重镇观察中国

6月3日，在甘肃省敦煌市举办的第三届世界汉学家大会活动期间，古爱华体验临摹敦煌壁画。新华社记者 张文静 摄

新华社兰州6月17日电（记者张文静、何问）从耶鲁大学毕业后，24岁的美国青年古爱华没有将第一份工作地点选在北京或上海，而是来到了地处西北的敦煌市。今年4月底，他首次抵达这座丝路重镇，成为敦煌文化国际传播中心的一名实习主播。该平台成立时间不长，所在的敦煌亦非传统意义上的发达地区，这一选择多少有些出人意料。

古爱华认为，敦煌是观察中国、理解中国、讲述中国的独特入口。“亲身经历，才是了解世界的真正途径。”他解释道，只有在一个地方真正地生活、工作、交流，才能真正理解它。

敦煌：丝绸之路历史场景的现代再现

敦煌作为古代丝绸之路上的重镇，东西方文明在此交往交流交融。今天，这样的包容性依然鲜明。古爱华表示，来自不同国家的人在敦煌工作、学习、生活，“仿佛就是丝绸之路历史场景在今天的重新再现”。

“亲身经历，才是了解世界的真正途径。”——古爱华

融入当地生活：从陌生到熟悉

刚到敦煌时，古爱华很快感受到这座城市的善意。同事们帮助他搬进新家、开设银行账户、熟悉工作节奏。在敦煌生活得越久，他越觉得敦煌文化已与当地日常生活紧密相融，体现在城市景观、文创产品、演艺剧目等方面，例如汉唐风格的复原建筑、取材自壁画造型的敦煌舞等。

亲身见证：用事实记录中国

不久前，一名荷兰游客在敦煌夜市遗失背包。在古爱华与夜市工作人员的协助下，三小时后背包被找回。古爱华在现场见证并采访了这名游客。他告诉对方：“在中国，什么都不会丢。”对方也感叹：“好像是这样。”这段视频被中国多家媒体转发，引发不少网友关注。古爱华强调：“我不可能、也不需要天天跟外宾讲中国便利、中国安全。用事实记录更好一些。”

美国青年古爱华：从选修汉语课到讲述敦煌故事

第三届世界汉学家大会在甘肃省敦煌市举办期间，6月3日，一位美国青年因工作性质受到与会者关注。他便是古爱华，目前活跃于敦煌的文化传播领域，日常拍摄敦煌城市生活，并发布采访及科普内容。

缘起：中学时代的一门汉语课

古爱华与中国的早期联系，始于初中时期学校开设的一门汉语选修课程。彼时，他对于中国的认知尚不深入，仅将其视为一个历史悠久、对世界贡献丰富的国度，认为自身在此领域的知识储备存在空白。

后续，一位曾在中国大学工作的邻居为其讲述《论语》故事，这激发了古爱华对中国传统士人精神气质的兴趣。同时，影视版《三国演义》给他留下印象，其中诸葛亮这一角色令他感触颇深。

“我很喜欢士大夫的气概。他们有志向和抱负，很清楚自己能做什么、不能做什么。”古爱华认为，诸葛亮兼具智慧、原则与担当，接近其对理想人格的想象。

实践：从苏州交流到一对一辅导

17岁时，古爱华凭借美国奖学金，首次来到中国，在江苏省苏州市一所中学进行交流学习。返回美国后，其父母为他聘请了汉语家教，进行一对一辅导。此外，他通过微信与在苏州结识的中国同学保持联系。此后，他来到中国高校进行交换学习，中文能力逐渐扎实稳固。

定位：从敦煌出发讲述微观故事

目前，古爱华在敦煌的工作定位非常具体。他并不泛泛介绍中国，而是聚焦于敦煌，讲述该城市的文化、历史与当代故事。其内容涉及敦煌博物馆的藏品介绍及日常生活记录。

他认为，由一位真实的人站在具体的场景中，阐述一个具体的问题或一段具体的经历，往往更具说服力。为了提升讲述内容的质量，古爱华仍持续为自己“补课”，计划寻找更多关于敦煌文化的书籍阅读。