2026东南大学-瑞典皇家理工学院国际暑期学校在南京开营

6月24日，2026东南大学-瑞典皇家理工学院国际暑期学校在南京正式启动。该项目由两校共同发起，旨在围绕特定乡村议题开展跨国学术互动与实地作业。

参与规模与周期安排

本期暑期学校共汇聚两校40余名师生。所有参与者将驻扎南京，共同执行为期两周的联合研学计划。

“水韧乡村：面向气候适应的乡村研究与设计实践”

核心议题与执行逻辑

项目设定的核心议题明确指向“水韧乡村：面向气候适应的乡村研究与设计实践”。该表述字面意为通过专项研究与实地设计手段，增强乡村区域面对气候波动时的水资源承载力与系统恢复能力。

结合既定行程，本次联合研学主要涵盖以下执行维度：

• 开展跨国高校联合课程研学
• 推进乡村实地空间设计实践
• 聚焦气候适应型乡村改造方案

此类依托两周集中实地作业的高校跨国项目，能够直接促成参与师生在乡村生态规划与气候应对策略上的即时经验交换。

东南大学与瑞典皇家理工学院联合暑期学校于6月24日开营聚焦水韧性乡村议题

6月24日，2026东南大学-瑞典皇家理工学院国际暑期学校正式开营。该学术项目确立水韧性乡村为核心议题，面向中外青年群体开放。

聚焦全球性挑战的跨学科协作

东南大学副校长王承祥在开幕式上指出，气候演变与水资源分配等全球性挑战，正迫切需要跨国界、跨学科的协同研究机制。此次暑期学校通过整合双方学术资源，构建起专项交流平台。

气候、水资源等全球性挑战呼唤跨国、跨学科协同研究。本次暑期学校以水韧性乡村为核心议题，为中外青年搭建交流实践平台，期待同学们在协作中拓宽国际视野、提升专业本领。

平台运行机制与培养目标

“水韧性乡村”系指面对气候与水资源压力时，具备水资源调配与灾害抵御能力的乡村建设模式。本次暑期学校围绕该核心议题设置研讨与实操环节，引导中外学生开展协同课题。

此类跨国学术实践项目的落地，将直接促进参与高校在水资源管理与应对气候变化领域的教学模块对接，并为后续联合科研储备复合型青年人才。

图片来源：中新网记者 泱波 摄

两校40余名师生赴南京钱家渡村开展多学科协同研究

近日，来自两所高校的40余名师生前往南京，以当地钱家渡村为实景实践基地开展暑期学校教学活动。该活动聚焦城乡规划、建筑、景观、水利及环境等五大领域，旨在通过跨学科协同推进乡村实地研究。

历史遗存考察与水系脉络梳理

课程设定以“水”为核心主线，教学行程首先安排对南京城内多处历史水利遗存进行实地踏勘。师生团队先后走访夫子庙、东水关及玄武湖武庙闸等地，通过现场考察梳理城市水系演变与人居环境发展的历史脉络。

实地勘测与方案产出

完成前期城市水系考察后，中外学生采取混合编组模式，正式进驻钱家渡村开展实地作业。团队现场执行水文勘测与河道踏勘，并同步开展村民深度走访。通过量化数据收集，项目组系统梳理出当前乡村在水安全与生态保护方面面临的主要矛盾。

• 中外学生混合编组，深入钱家渡村一线
• 执行水文勘测、河道踏勘与村民走访
• 量化分析乡村水安全与生态发展矛盾

最终将调研成果转化为兼顾防洪调蓄、景观休闲、水质净化的复合式乡村基础设施方案。

文中所述的“复合式乡村基础设施方案”，指在规划中打破单一水利功能限制，将防洪调蓄、景观休闲与水质净化等多重目标融入同一空间设计。该暑期学校通过多学科交叉与实景操作，为乡村水环境治理提供了从理论梳理到实地量化的实践参考。

东南大学与瑞典皇家理工学院联合开展五学科暑期学校与国际学术研讨

暑期，东南大学与瑞典皇家理工学院联合举办的多学科暑期学校正式开展。项目整合城乡规划、建筑、景观、水利与环境专业资源，推动跨国协同研究。

跨国经验交流与本土智慧输出

同期举行的国际学术研讨会围绕气候变化与水资源治理、绿色基础设施及乡村低碳转型展开。瑞典师生重点介绍了欧洲地区的低影响开发模式与气候适应性乡村建设路径。

中方团队则系统梳理了江南圩田的传统治水逻辑与实践经验。低影响开发指通过工程措施减少地表径流对生态的干扰；江南圩田则为农业与防洪排涝结合的水利地貌。

聚焦国家战略与全球性挑战

东南大学带队教授王宇鹏指出，该项目紧密对接乡村振兴与生态韧性建设方向，侧重培养具备本土实操能力与国际视野的复合型人才。

瑞典皇家理工学院带队教授卡琳·埃德瓦尔德松·比约恩贝里强调，水资源短缺与乡村衰退已成为跨国界议题。

“水危机、乡村衰退是全球性挑战，期待两国青年持续交流，共同为全球气候适应型乡村建设贡献方案。”

基于现有学科交叉框架，此类联合研究有助于将传统水利经验与现代气候适应技术进行对接，为区域乡村低碳转型提供实践参考。

• 核心议题：气候变化与水资源治理、绿色基础设施与乡村低碳转型
• 经验共享：欧洲低影响开发技术、气候适应性乡村建设、江南圩田传统治水智慧
• 培养目标：兼具本土实操能力与全球视野的复合型人才